Browsing by Title

DSpace/Manakin Repository

Browsing by Title

Sort by: Order: Results:

  • LA EDUCACIÓN DE ESTUDIANTES DE ESCUELAS RURALES Y AGROTÉCNICAS Y LA CAPACITACIÓN DE AGRICULTORES: UNA CUESTIÓN CLAVE PARA REDUCIR LA EXPOSICIÓN Y LA INTOXICACIÓN CON PLAGUICIDAS EN LA REGIÓN DE LA PATAGONIA NORTE 
    Copes, Walter; Ferrari, Ana; Quadri, Miguel A.; Mardirosian, Mariana; Lascano, Cecili I; Anguiano, Olga L (2015-09-16)
    La República Argentina es un país consumidor de plaguicidas, con un total de 317,17 millones de kg o litros utilizados en el año 2012. Estos compuestos, que pueden resultar tóxicos, son sustancias útiles para la producción ...
  • ENFERMEDADES ZOONOTICAS EN CHAETOPHRACTUS VILLOSUS 
    Kin, Marta S.; Fort, Marcelo C; Brihuega, Bibiana; Giménez, Hugo; Bedotti, Daniel; Casanave, Emma B (2015-09-20)
    La leptospirosis, toxoplasmosis y brucelosis son enfermedades zoonoticas de distribución mundial que han sido documentadas en una gran variedad de animales tanto silvestres como domésticos, principalmente se las han ...
  • Enseñanza de estadística utlizando el programa infostat 
    Belmonte, Valeria; Gili, A.; García, M.V. (2016-09-15)
    La estadística es ampliamente reconocida como un área imprescindible para la generación de conocimiento, siendo un método efectivo para describir información proveniente de diversas áreas. Por esta razón, está incorporada ...
  • ENSEÑANZA DE GEOMETRÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA USANDO GEOGEBRA 
    Reid, Marisa; Etcheverry, Nilda (2014-07-30)
    A raíz de un diagnóstico de la situación de la enseñanza-aprendizaje de la Geometría en la Educación Secundaria, donde se detectan dificultades y limitaciones para su abordaje, surge la necesidad de fomentar la importancia ...
  • Enseñanza de la geometría en la escuela secundaria: una experiencia de formación docente 
    Fioriti, Gema (2016-12-13)
    Este artículo recupera el producto de un curso que el Grupo Matemática CEDE (Centro de Estudios en Didácticas Específicas) coordinó en el marco de un proyecto del INFD y la Universidad Nacional de San Martín, con el objetivo ...
  • La enseñanza del análisis estadístico de datos. Estudio de una experiencia didáctica basada en el AED 
    Blanco, Jimena; Fuentealba, Jenny (2016-12-14)
    En este trabajo presentamos el estudio de una experiencia didáctica acerca de la enseñanza del análisis estadístico de datos. La misma fue llevada a cabo con estudiantes de segundo año de una escuela media de la provincia ...
  • ENTRADA EN EL TRABAJO GEOMÉTRICO PARA LA VALIDACIÓN DE CONJETURAS FORMULADAS POR ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA. ANÁLISIS DE UNA ACTIVIDAD PARA ENUNCIAR CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS 
    Mántica, Ana María; Renzulli, Fernanda (2014-07-29)
    Exponemos el análisis de una actividad cuyo objetivo es que, estudiantes secundarios, conjeturen los criterios de congruencia de triángulos. Previamente realizan una tarea con el propósito de conjeturar y enunciar la ...
  • Entre la continuidad y la continuidad uniforme 
    Vilotta, Diego Francisco; Zaninovich, Julieta Lucía (2016-11-04)
    En esta comunicación se presenta un trabajo sobre continuidad uniforme realizado en el marco de una adscripción como ayudante alumna en la Asignatura Análisis Matemático III del Profesorado en Matemática de la Facultad de ...
  • ENTRE LAS AULAS DE LA UNIVERSIDAD Y DE LA ESCUELA PRIMARIA 
    Vecino, Susana; Oliver, María Isabel; Valdez, Guillermo; Astiz, Mercedes; Medina, Perla; Vivera, Carolina (2014-07-29)
    La construcción de un espacio de articulación entre la Universidad y la Escuela Primaria (EP) de gestión pública contribuye a difundir y valorizar la enseñanza de las ciencias exactas y a despertar vocaciones tempranas. ...
  • Entre números, cálculos y letras: lectura y transformación de expresiones numéricas y algebraicas 
    Borsani, Valeria; Brunand, María Nieves; Cabalcabué, Carla; Romañuk, Esteban (2016-09-12)
    ¿Qué tipo de trabajo algebraico se puede proponer en los primeros años de la Escuela Secundaria? ¿De qué manera los nuevos conocimientos algebraicos se pueden apoyar en conocimientos aritméticos propios de la Escuela ...
  • ¿Es la Internet una red libre de escala? 
    Willging, Pedro A. (Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales, 2009-11)
    La última década ha proporcionado una renovada discusión acerca de los modelos de sistemas complejos, como por ejemplo la topología de Internet o el metabolismo de las células. La aparición de modelos relativamente simples, ...
  • Espacios Métricos 
    Ascheri, Reid, Wagner (2018-11-13)
    En este Trabajo Práctico se abordarán actividades como la utilización de los conceptos básicos asociados a la noción de espacio métrico; interpretación de definiciones; reconocimiento, utilización y demostración de las ...
  • ¡Estadístic@s en acción! 2015 
    Beluzzo, Micaela Belén; Bernárdez, Daira; Braun, Nerina; Cerani Orosco, Carlos Sebastián; Curto, Julieta Denise; Dasso, Daniela Inés; Duprat, Carmen Soledad; Irribarra, Ana Priscila; Mendoza Virgili, Deborah Caren; Olivera, Manuel; Pizarro Molina, Joana Yanela; Uribe, Wiliams Noel (2015-11-29)
    La obra contiene los trabajos realizados por estudiantes de la asignatura Estadística del Profesorado en Matemática, como proyectos integradores con datos reales, durante el ciclo lectivo 2015.
  • ¡Estadístic@s en acción! 2016 
    Graglia, Patricia; Marsero, Evelyn; Peralta, Romina; Galván Juarez, Gastón; Mazza Caligaris, Melani; Giménez, Dahiana; Blanco, Jorgelina; Caffarone, Laura; Martín, Ángel; Agüero, Eduardo; Weis, Mariela; Urquiza, Cielo; Cañada, Dalma; Esnal, Yohana; Felipe, Soledad (2016-12-13)
    La obra contiene los trabajos realizados por estudiantes de la asignatura Estadística del Profesorado en Matemática, como proyectos integradores con datos reales, durante el ciclo lectivo 2016.
  • ¡Estadístic@s en acción! 2017 
    Burgués, Iván; Calderón, Joana; Esteban, Evelyn; Figueroa, Joanna; Gómez, Franco (2017-11-27)
    La obra contiene los trabajos realizados por estudiantes de la asignatura Estadística del Profesorado en Matemática, como proyectos integradores con datos reales, durante el ciclo lectivo 2017.
  • ¡Estadístic@s en Acción! 2019 
    ACOSTA, Santiago; BLANCO, Ana Karen; ELENA, Cintia Vanesa; GUITTLEIN, Viviana Vanesa; LECITRA, Milagros María Elena; LICK, Yanina Belén; MAIDANA, Sergio Nicolás; MAIER, Fanny Ruth; MARTEL, Tamara Macarena; OLIVERA, Giuliana; MIRANDA, Lourdes María Belén; PONKOSKY, Silvina Maribel; RAMBURGER, Deborah; SANCHEZ, Ximena Sofía; SEIA, Fabián Gabriel; SCHMIDT, Talía Micaela (2019-12-02)
    La obra contiene los trabajos realizados por estudiantes de la asignatura Estadística del Profesorado en Matemática, como proyectos integradores con datos reales, durante el ciclo lectivo 2019.
  • ESTIMACIÓN DE LA INGESTA DE SAL EN ESCOLARES DE LA COMUNIDAD GANADERA DE TELÉN. DOCENCIA Y EXTENSIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 
    Ortiz, V. A.; Olivares, J. L.; Orsi, R. F.; De Pian, C.; Jorja, J.; Marquina, M. I.; Aguilar, L. A; Sosa, N.; Abdala, C.; Blascetta, R. J.; Medina, A (2015-09-20)
    Introducción: La población de Telén se encuentra ubicada geográficamente en el noroeste de La Pampa con una población estimada en 1500 personas con 330 niños (0 a 18 años). A partir del diagnóstico con las autoridades ...
  • ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS UNA MUESTRA POBLACIONAL DE LA PAMPA 
    Gómez, Anabel Magalí; Garbarino, Florencia; Bolaño, Vanina; Cornaglia, Carlos Luis Miguel (2015-09-18)
    Introducción: actualmente se acepta que el afrontamiento del estrés constituye un componente fundamental de la salutogénesis y de la patogénesis. Por ello resulta relevante investigar esta conjetura en poblaciones donde ...
  • ESTRATEGIAS DOCENTES Y DIRECCIÓN DE ESTUDIO EN UNA OFERTA SEMIPRESENCIAL 
    Gerez Cuevas, Jsé Nicolás (2014-07-29)
    En este trabajo se comunican aspectos de un estudio sobre la enseñanza de la matemática en el marco del contexto singular de la oferta semipresencial de nivel primario en la modalidad de educación de jóvenes y adultos. En ...
  • Estudiando el cambio: una propuesta para la introducción del concepto de integral en el nivel secundario 
    Viola, Fernanda; Nieto, Estela (2016-12-13)
    El presente trabajo muestra los resultados de una experiencia para la introducción al estudio del cálculo realizada en un curso de 6º año de una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba. A diferencia de lo que se enseña ...