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  • ¿Es la Internet una red libre de escala? 
    Willging, Pedro A. (Reunión Latinoamericana de Análisis de Redes Sociales, 2009-11)
    La última década ha proporcionado una renovada discusión acerca de los modelos de sistemas complejos, como por ejemplo la topología de Internet o el metabolismo de las células. La aparición de modelos relativamente simples, ...
  • Aprendiendo con Tecnologías 
    Willging, Pedro A.; Astudillo, Gustavo J.; Francia, Alicia S.; Scagnoli, Norma I. (EdUNLPam, 2011-03-23)
    En este libro de texto se desarrollan aspectos teóricos y prácticos relacionados al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el quehacer docente. La obra resulta de utilidad para alumnos ...
  • Strategies to involve students of teaching education careers. 
    Willging, Pedro (2013-12-05)
    Novice teachers confront several obstacles while trying to implement activities involving educational technologies in the classroom. Not only they are learning how to manage the school environment, but also they face the ...
  • Using innovative resources to teach programming languages to physics students 
    Willging, Pedro (2013-12-05)
    In this paper, a new methodological strategy to teach programming languages is presented. The innovative approach was implemented with a group of students of a bachelor degree in physics. A robot was used as a resource to ...
  • Uso de una plataforma para educación en línea en la FCEyN: una década de experiencias. 
    Willging, Pedro; Astudillo, Gustavo; Francia, Alicia (2013-12-05)
  • Los robots en el aula: una manera diferente de aprender a programar 
    Willging, Pedro A. (Editorial Belaterra Ltda., 2018)
    En este capítulo, se describe una experiencia de uso de robótica educativa en cursos de física universitaria, como estrategia para el aprendizaje de lenguajes de programación.

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