Los robots en el aula: una manera diferente de aprender a programar

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Los robots en el aula: una manera diferente de aprender a programar

Willging, Pedro A.

URI: http://redi.exactas.unlpam.edu.ar/xmlui/handle/2013/307

Fecha: 2018

Resumen:

En este capítulo, se describe una experiencia de uso de robótica educativa en cursos de física universitaria, como estrategia para el aprendizaje de lenguajes de programación.

Descripción:

Este capítulo forma parte del libro: Las tecnologías de la información y la comunicación como herramientas mediadoras de los procesos educativos. Volumen II: Recursos y Experiencias. Para la obra completa, visitar: http://www.inv.educeva.efn.uncor.edu/?page_id=341

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