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Compartiendo experiencias de prácticas probabilísticas en el nivel primario con la inclusión de las TICics

García, Valeria Lourdes; Malik de Tchara, Claudia; Martínez, Natacha Gladys (2016-12-20)

La experiencia se desarrolla en el marco del Proyecto de Investigación “Prácticas Probabilísticas Emergentes en la Formación Docente. El caso del Profesorado Para la Educación Primaria de la Unidad Académica San Julián de ...
Estudiando el cambio: una propuesta para la introducción del concepto de integral en el nivel secundario

Viola, Fernanda; Nieto, Estela (2016-12-13)

El presente trabajo muestra los resultados de una experiencia para la introducción al estudio del cálculo realizada en un curso de 6º año de una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba. A diferencia de lo que se enseña ...
Uso de la tecnología en problemas motivadores para la enseñanza de funciones

Brizuela, Beatriz; Campos Álvarez, Pablo (2016-12-16)

Esta propuesta surge luego de un trabajo colaborativo llevado a cabo por docentes de matemática del Instituto Remedios Escalada de San Martín de Villa Carlos Paz de la provincia de Córdoba y miembros del grupo de investigación ...