Resumen:
Se presenta el análisis previo de una propuesta de problemas de lugares geométricos a implementar con alumnos de la cátedra Taller de Geometría del Profesorado de Matemática de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad Nacional del Litoral. Lo que nos proponemos es presentar tres problemas de lugar geométrico ordenados, según nuestro análisis, en grado de dificultad creciente con el propósito de reconocer dificultades y errores que manifiestan los estudiantes en su resolución a fin de mejorar las propuestas de enseñanza. Si bien comentaremos algunas cuestiones generales del problema 1 y 3, en este trabajo pondremos la mirada en el problema 2 dado que la tarea de construcción de la figura, dato del problema, es un problema en sí mismo. La construcción puede pensarse como un problema de lugar geométrico dentro del problema de lugar geométrico a resolver. El uso del software GeoGebra tiene un papel fundamental en el proceso de la actividad demostrativa de los estudiantes.
