Resumen:
El presente trabajo se focaliza en el desarrollo de competencias y conocimientos a partir de una actividad de Modelización Matemática. La propuesta fue desarrollada por estudiantes de Segundo año de nivel Polimodal de la modalidad Ciencias Naturales del Colegio Domingo Savio de Santa Rosa (La Pampa), en la resolución de un problema de la vida cotidiana.
La puesta en aula se realizó durante el segundo cuatrimestre del período lectivo 2013.
Los resultados revelan que los esquemas de modelización, encontrados en este estudio, se enmarcan en su mayoría en las propuestas actuales de la modelización matemática, al identificar la situación problema e interpretar la solución alcanzada en el marco de un contexto del mundo real.
