TALLER SOBRE ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA: CONSTRUCCIÓN DE PARALELOGRAMOS

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dc.contributor.author Ibarra, Lidia
dc.contributor.author Formeliano, Blanca
dc.contributor.author Patagua, Ivone
dc.contributor.author Baspineiro, Silvia
dc.contributor.author Alurralde, Florencia
dc.contributor.author Velásques, Mirta
dc.contributor.author Méndez, Graciela
dc.date.accessioned 2014-07-28T19:16:17Z
dc.date.available 2014-07-28T19:16:17Z
dc.date.issued 2014-07-28
dc.identifier.uri http://redi.exactas.unlpam.edu.ar/xmlui/handle/2013/74
dc.description Taller V REPEM es
dc.description.abstract La enseñanza de la geometría ha sido postergada durante años en nuestro sistema educativo, más aún en las cconstrucciones con regla y compás de objetos geométricos. En este sentido, el grupo de investigación ha realizado diversos trabajos en esta temática enfocada en la Construcción de Triángulos. A partir de los resultados obtenidos como la falta de resignificación y profundización en el estudio de las propiedades de figuras, se prosigue analizando la “Construcción de Cuadriláteros: paralelogramos”, en pos de una articulación de contenidos en la escolaridad obligatoria tanto primaria como secundaria. Este taller tiene como objetivo estudiar los libros de textos de 6º y 7º de Primaria y 1º y 2º Año de Secundaria para poder realizar aportes a la enseñanza de la construcción de cuadriláteros y elaborar secuencias planificadas que promuevan al razonamiento geométrico. (La provincia de Salta tiene definido el Sistema de Educación 7 años de Educación Primaria y 5 años de Educación Secundaria). es
dc.language.iso es es
dc.subject geometría paralelegramos triángulos es
dc.title TALLER SOBRE ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA: CONSTRUCCIÓN DE PARALELOGRAMOS es
dc.type Other es


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