Aprendizaje con aplicaciones de IA en adquisición de lenguajes y matemática

dc.contributor.author	Willging, Pedro
dc.contributor.author	Suarez Cepeda, Sonia
dc.contributor.author	Scarola, Cristian
dc.date.accessioned	2025-02-17T17:38:05Z
dc.date.available	2025-02-17T17:38:05Z
dc.date.issued	2024-09
dc.identifier.isbn	978-950-658-634-8
dc.identifier.uri	http://redi.exactas.unlpam.edu.ar/xmlui/handle/2013/389
dc.description	Publicado en Actas del Congreso, realizado en Tandil, Provincia de Bs As, julio 2024.	es
dc.description.abstract	En este trabajo se presentan algunos resultados de un proyecto de investigación sobre el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación. Se han explorado las potencialidades de la herramienta ChatGPT en actividades de enseñanza y aprendizaje. Se describe el enfoque metodológico que incluye encuestas a estudiantes y docentes, así como actividades de experimentación en cursos de adquisición de una segunda lengua y matemáticas. Los resultados muestran que la IA puede enriquecer y mejorar la precisión de las producciones de los estudiantes, al tiempo que funciona como una herramienta de autoevaluación. Se concluye que la IA tiene un gran potencial educativo, aunque aún se necesita más investigación para integrarla de manera efectiva en las actividades docentes	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires	es
dc.subject	inteligencia artificial	es
dc.subject	lenguaje	es
dc.subject	matemática	es
dc.title	Aprendizaje con aplicaciones de IA en adquisición de lenguajes y matemática	es
dc.type	Article	es