UNA OPORTUNIDAD PARA CONOCER OTRA MATEMÁTICA, EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE PRIMARIA, MEDIADA POR UN ENTORNO VIRTUAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Abstract

La experiencia se desarrolla en el cursado del espacio curricular Contenidos Escolares de la Matemática, correspondiente al segundo año del Profesorado para la Educación Primaria que se dicta en la UASJ de la UNPA. Se propone, a partir de una diversidad de actividades, re-significar los contenidos del nivel, atendiendo a lo establecido en el plan de estudios, a través del trabajo matemático que la resolución de problemas propicia: elaboración, formulación y validación de conjeturas y explicitación de argumentos. Así mismo se plantea la presentación de situaciones tendientes a hacer reflexionar a los futuros docentes acerca de sus propias creencias y actitudes hacia la Matemática e inducir hacia una visión constructivista y sociocultural de la misma, en la búsqueda de iniciar el análisis de perspectivas metodológicas de su enseñanza.