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¿HA VARIADO LA ESTATURA EN LAS ULTIMAS TRES DECADAS? UN ESTUDIO DEL CAMBIO SECULAR EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DE SANTA ROSA

Orden, Alicia B.; Lamarque, Muriel; Apezteguía, María C. (2015-09-20)
APRENDIENDO GEOMETRÍA CON GEOGEBRA

Gatica, María Andrea; Hernández, María Valeria; López Gregorio, Fernando (2014-07-28)
TALLER SOBRE ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA: CONSTRUCCIÓN DE PARALELOGRAMOS

Ibarra, Lidia; Formeliano, Blanca; Patagua, Ivone; Baspineiro, Silvia; Alurralde, Florencia; Velásques, Mirta; Méndez, Graciela (2014-07-28)
ENTRADA EN EL TRABAJO GEOMÉTRICO PARA LA VALIDACIÓN DE CONJETURAS FORMULADAS POR ESTUDIANTES DE LA ESCUELA SECUNDARIA. ANÁLISIS DE UNA ACTIVIDAD PARA ENUNCIAR CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

Mántica, Ana María; Renzulli, Fernanda (2014-07-29)
UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN RACIONAL CON EL USO DEL SOFTWARE GEOGEBRA

Iturbe, Alicia; Garelik, Claudia (2014-07-29)
FOR TO DO

Metz, Emanuel (2016-06-27)
Aprendiendo con Tecnologías

Willging, Pedro A.; Astudillo, Gustavo J.; Francia, Alicia S.; Scagnoli, Norma I. (EdUNLPam, 2011-03-23)
DIFERENTES SIGNIFICADOS, FUNCIONAMIENTOS Y RELACIONES DEL “VOLUMEN” COMO OBJETO A ENSEÑAR

Etchegaray, Silvia Catalina; Etchegaray, Mabel Carolina; Ferrocchio, María Eugenia; Bovio, Ana Carolina (2014-07-28)
Los matemáticos ¿Somos magos?

Gallardo, Juan Enrique (2014-07-22)
Algo sobre algoritmos

Astudillo, Gustavo Javier; Bast, Silvia; Mendez Xavier, Ellen; Rodríguez, Lara (2015-05-17)

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