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  • Parodi, Iván Elías (2023-08-28)
    En el presente informe se presenta el desarrollo de una calculadora especializada en resolver ecuaciones diferenciales lineales de primer y segundo orden. La idea principal de este proyecto es que el usuario pueda contar ...
  • Suhurt Fernández, Juan Ignacio (2025-09-01)
    Este trabajo explora el concepto de torque o momento de fuerza, aplicado al caso de una llave inglesa que gira una tuerca. Se desarrolla el marco conceptual de la fuerza de rotación, y se aplica un programa en Python para ...
  • Vilotta, Diego Francisco; Duarte, Luis Miguel; Filipigh, Sebastián Michael (2016-12-20)
    El cálculo numérico y el análisis son áreas de la matemática que tienen sus respectivas técnicas, sus tipos de tareas, etc. que se las estudia sin relacionarlas demasiado. Por lo general, en el nivel superior se ensaña ...
  • Ferrero, Ornella; de la Sota, Blas (2023-08-28)
    En el presente texto se desarrolla el concepto de campo eléctrico, incluyendo la idea de campo vectorial, cargas, fuerza eléctrica, entre otros conceptos. Los temas se abordan alrededor de la creación de un programa en ...
  • Irazabal, Ximena Vanessa (2020-08-10)
  • Malsam, Alejandra N (2015-09-20)
    Introducción: Las enfermedades cardiovasculares constituyen una de las causas más importantes de discapacidad y muerte prematura en nuestro país y en todo el mundo. El principal problema es la aterosclerosis, que progresa ...
  • Pablo Prato (Amerindia, 2014)
  • Di Dio Cardalana, Edgardo Alberto (2016-12-14)
    La utilización de los celulares en el contexto de las estrategias pedagógicas adecuadas permite intentar una nueva didáctica más pertinente a la cultura actual y motivar al alumno al estudio de nuestra disciplina. Habituándolos ...
  • Candia, Martín (2021-09-09)
    Trabajo integrador de la asignatura Informática (Física). Se muestran scripts en Python para realizar gráficos de cinemática.
  • GUTIERREZ, VALERIA SOLEDAD (Ediciones Amerindia, 2014)
    Propuesta de enseñanza de números racionales
  • Díaz Torres, Francisco Manuel (2021-09-09)
    El presente informe tratará sobre el uso de programas informáticos, escritos en lenguaje Python, para analizar la corriente eléctrica en un circuito y la carga de un capacitor en el mismo, realizando gráficos representativos ...
  • Willging, Pedro (2013-12-05)
    Clip mostrando un lab de sensores.
  • Iglesias, Juan Cruz; Rulli, Joaquín (2023-08-28)
    En el presente informe se trata el tema “colisiones”. También vamos a hablar y a explicar el programa que hicimos (que sirve para facilitar algunos cálculos del tema de colisiones). La idea básica del programa es un menú, ...
  • Valencia, Nicolás (2021-09-09)
    Trabajo integrador que muestra como pueden hacerse programas en Python para graficas ejemplos de colisiones.
  • Willging, Pedro (2024-05-31)
    Presentación con imágenes creadas con Inteligencia Artificial. Imágenes realizadas por estudiantes de las carreras Profesorado en Biología y Matemática, en el marco de una actividad propuesta desde la cátedra Informática ...
  • Emilio Nava (2021-07-01)
    El objetivo de esta guía es explicar como se debe compartir una carpeta o archivos en una red del tipo local de entorno Windows 10.
  • Torasso, Mathias (2024-07-29)
  • Cruz, María Florencia; Mántica, Ana María; Götte, Marcela (2016-11-04)
    Se presenta el análisis de lo realizado por un binomio de estudiantes del Profesorado de Ma-temática de la Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral en el proceso de fundamentar características ...
  • García, Valeria Lourdes; Malik de Tchara, Claudia; Martínez, Natacha Gladys (2016-12-20)
    La experiencia se desarrolla en el marco del Proyecto de Investigación “Prácticas Probabilísticas Emergentes en la Formación Docente. El caso del Profesorado Para la Educación Primaria de la Unidad Académica San Julián de ...
  • Willging, Pedro (2021-06-17)
    Se presenta un listado de sitios web, donde estudiantes de la asignatura Informática Educativa han desarrollado sus portfolios electrónicos. Posee contenido de utilidad para matemática.